Laskavost často vnímáme jako vlastnost, která pomáhá druhým. Ve skutečnosti je ale nejvíce prospěšná nám samotným. Proto buďme vstřícní nejen ke svému okolí, ale také sami k sobě. Můžete tak potěšit ostatní a svému životu dodat smysl.

Ve středu (4.11) se děti zúčastnily zábavného vzdělávacího programu MTU -,,Malý architekt“. Děti se dozvěděly např.: co je technický výkres a jak se v něm čte, kdo je architekt/projektant, co jsou obvodové zdi a příčky. Dále si děti mohly vyzkoušet postavit půdorys domu podle technického výkresu. Všem se tento projektový den líbil a už teď se těšíme na další spolupráci.

Děti si zábavnou i napínavou formou zahrály na kamarádsky naladěná strašidýlka. Byla jim v tento den povolena činnost zlobení. Děti byly oblečené v duchu ,,duchů“. Hry, soutěže, rozhovory a strašidelná diskotéka, to vše splnilo náš očekávaný cíl- den plný legrace.

Když jsme byli na vycházce v lesoparku, našli jsme naklíčené sazeničky stromů - dubu a javoru. Přinesli jsme si je na školní zahradu a zasadili do našeho truhlíku, teď budeme pozorovat jestli nám vyrostou.

Motýlci řádili :-D zářili v tělocvičně

Ve školce jsme se učili o tom, že něco stejně zní, ale pak je to úplně něco jiného.

Podzimní hrátky u Motýlků.

Podzim u Motýlků.

Ano, je to tak. Ve třídě jsme si připravili těsto na bramboráčky, požádali paní kuchařku o usmažení a poté jsme si všichni pěkně pochutnali. Bramboráčky se povedly. Bramborový týden přinesl dětem zcela jiný náhled na tak ,,běžnou“, ale vzácnou potravinu, jakou brambory jsou.

Děti si přinesly brambory, se kterými jsme různými aktivitami prožili celičký týden. Rozhovor, hudební pořady, pracovní listy, ukázky této plodiny, video ukázka jak se brambory sází, sklízí, uskladňují. Brambory se nám připletly i do rozcviček a různých her na naší zahradě. Vždy ale bylo dbáno na to, že pracujeme s potravinou.